Académie de l’ÉSI
L’équipe de soutien intégré (ÉSI), l’équipe derrière l’équipe, joue un rôle essentiel dans le succès et le bien-être des athlètes tout au long de leur parcours vers une performance de podium. L’ÉSI est multidisciplinaire et ses membres travaillent collaborativement avec les entraîneurs, le personnel et entre eux pour offrir des solutions aux écarts identifiés et aux besoins grâce à la prestation de ses services. Les praticiens de l’ÉSI peuvent provenir de l’une ou l’autre des disciplines suivantes :
- Biomécanique
- Sciences des données
- Médicine
- Nutrition
- Physiologie
- Performance mentale
- Santé mentale
- Thérapies du sport
- Préparation physique
L’Académie de l’ÉSI est un programme axé sur les compétences et centré sur le praticien destiné aux professionnels des sciences du sport et de la médecine sportive en début de carrière œuvrant dans le sport de haut niveau au Canada. Le programme s’adresse aussi aux praticiennes et praticiens d’expérience à la mi-carrière ou en fin de carrière qui s’impliquent dans le système sportif canadien pour la première fois.
L’Académie de l’ESI incarne la mission de Sciences du sport Canada (SSC) : collaborer avec nos partenaires pour attirer, former et fidéliser l’élite des praticiens des sciences du sport grâce à des opportunités d’innover et de développer des compétences et des comportements de haut niveau dans le sport. L’objectif de ce programme est d’appuyer la réussite de la Certification de haute performance (CHP).
Notre objectif
En tant que participant, vous acquerrez des connaissances et des compétences qui accéléreront votre croissance et vos contributions de praticien novice de l’ÉSI. Voici les objectifs d’étude du programme de l’Académie:
- Obtenir des connaissances interdisciplinaires des disciplines des sciences du sport et de la médecine sportive au sein de l’équipe de soutien intégré.
- Développer une compréhension plus approfondie des structures et des fonctions individuelles et dans l’ensemble du système du sport canadien de haut niveau.
- Développer ses compétences et démontrer sa capacité à établir des liens avec les praticiens des sciences du sport et de la médecine sportive au sein d’une ÉSI, ainsi qu’avec les athlètes, les entraîneurs et les gestionnaires de la haute performance dans l’environnement d’entraînement quotidien et de compétition.
- Travailler en collaboration pour effectuer des analyses d’écarts, la planification de la performance et l’élaboration de solutions, tant dans un cadre interne qu’externe à leur rôle actuel.
- Apprendre à mieux se connaître dans l’optique intrapersonnelle, éthique et de développement du leadership (Intro à LEAD)
- S’exercer à diffuser de l’information de façon régulière, dans un milieu sécuritaire.
- Présenter la technologie et les tendances émergentes dans le domaine afin de demeurer à la fine pointe et conformes aux normes en vigueur dans l’industrie.
- Gagner en confiance en sa capacité de contribuer efficacement en tant que membre de l’ÉSI, dans son rôle actuel et futur.
- Créer un dossier de preuves documentées pour appuyer l’obtention de la Certification de haute performance de SSC.
Admissibilité
Les participantes et participants sont choisis pour leur volonté de faire progresser leurs carrières et leurs opportunités de leadership, ainsi que selon leurs contributions actuelles et futures au système canadien du sport de haut niveau.
Critères obligatoires pour être admissibles :
- Être un praticien d’une équipe de soutien intégré œuvrant présentement dans le système canadien du sport de haut niveau : organisme national de sport (ONS), organisme provincial de sport (OPS), organisme multisports (OMS) ou Réseau des Instituts du sport olympique et paralympique (RISOP)
- Praticien novice possédant de 0 à 3 années d’expérience dans le sport de haut niveau
- Praticien d’expérience qui intègre le domaine du sport de haut niveau en provenance de la pratique privée
- Toutes les disciplines de Sciences du sport Canada sont admissibles
- Être membre en règle de l’instance qui régit la discipline concernée des sciences du sport ou de la médecine sportive au Canada.
- Être un membre professionnel de Sciences du sport Canada
- À noter : si vous n’êtes pas déjà membre, vous pouvez adhérer gratuitement.
- Les candidats et candidates doivent consulter leurs superviseurs pour assurer que les exigences du programme sont soutenues par l’organisation. Une référence sera requise.
Des efforts seront déployés par le comité de sélection afin de créer une cohorte multidisciplinaire aux profils variés pour rehausser l’environnement d’apprentissage, conçu pour reproduire un milieu de travail interdisciplinaire.
À noter : Si votre candidature est retenue, nous communiquerons avec votre responsable pour confirmer qu’il ou elle est au courant du programme et appuie votre participation.
Membres du Comité de l’Académie de l’ÉSI : à confirmer 2026
Facilitateur principal : Chris Chapman
La période de candidature est ouverte du 11 mai au 7 juin 2026
Les candidates et candidats retenus au programme seront avisés de leur sélection d’ici le 29 juin 2026
8 personnes seront sélectionnées pour cette cohorte
Fréquence : l’Académie de l’ÉSI a lieu sur une base annuelle
Méthode de prestation : Complètement en ligne par Zoom et Basecamp.
Durée du programme : 7 mois – début septembre jusqu’à la fin mars.
- Aucun cours au cours des congés fériés : Action de grâce, Noël, Jour de la Famille, congé de mars.
- Consultez l’horaire détaillé plus bas.
Investissement en temps estimé : 23 semaines (de 2 à 4 heures par semaine)
- 15 semaines de sessions en classe virtuelle de 90 minutes. Présence obligatoire.
- Huit semaines d’apprentissage autodirigé et de réalisation des travaux. L’investissement en temps peut varier selon l’effort individuel. Ceci inclut cinq semaines de pauses pour congés qui vous permettront davantage de temps pour les apprentissages autodirigés et les travaux.
Structure des modules : L’Académie de l’ÉSI est divisée en huit modules de trois semaines chacun.
- Semaine 1 : Séance en salle de classe
- Horaire hebdomadaire fixe : jeudis après-midi, afin de tenir compte de tous les fuseaux horaires (l’heure spécifique sera déterminée à l’été 2026)
- Semaine 2 : Apprentissage autodirigé et réalisation des travaux
- Terminé à votre rythme entre les réunions des semaines 1 et 3 de chaque module.
- Semaine 3 : Présentation et discussion
- Horaire hebdomadaire fixe : jeudis après-midi (l’heure spécifique sera déterminée à l’été 2026)
- Une partie du travail du module est de présenter régulièrement devant vos pairs, afin de développer vos compétences en diffusion de l’information.
Les modules sont alignés avec les compétences de la Certification de haute performance (CHP) :
Module 1 : Comprendre le système sportif de haut niveau au Canada
- Explorer la structure et la gouvernance du système sportif de haut niveau au Canada, incluant les ONS, le RISOP et les environnements de Jeux. Développer la clarté des rôles et sa littératie du système. Introduction au Développement à long terme de l’athlète (Le sport c’est pour la vie).
Module 2 : La valorisation de soi et des autres au sein de l’ÉSI – Intro au programme LEAD
- Développer sa conscience de soi dans sa pratique professionnelle, appliquer des stratégies de collaboration au sein de l’ÉSI et reconnaître les facteurs qui influencent la sécurité et le bien-être psychologique. Collaborer avec un mentor (LEAD, WISS, POURSUITE).
Module 3 : L’interaction avec les autres
La communication est essentielle au succès. Dissémination efficace d’information technique à divers intervenants, apporter une contribution significative aux réunions de l’ÉSI et tisser des liens de mentorat productifs.
Module 4 : Pratiques professionnelles et éthiques dans le sport de haut niveau
- Appliquer une prise de décision éthique dans les contextes du sport de haut niveau, comprendre le sport sécuritaire et les responsabilités antidopage et adopter des pratiques inclusives à travers diverses populations.
Module 5 : Le processus de planification dans le sport de haut niveau
- Effectuer des analyses des besoins et des écarts, intégrer les services de l’ÉSI dans le plan d’entraînement annuel (PEA) et appliquer des pratiques fondées sur des données probantes dans la prise de décisions quotidiennes.
Module 6 : La gestion des données pour les solutions de performance
- Appliquer les principes de littératie des données, gérer les données des athlètes de façon éthique et sécuritaire et utiliser les données pour éclairer les décisions de performance.
Module 7 : Pérennisation – Technologie et intelligence artificielle (IA) dans le sport de haut niveau
- Comprendre la place de la technologie et de l’IA dans votre rôle, auditer l’utilisation actuelle de la technologie dans le sport et apprendre à appliquer efficacement et éthiquement les outils d’IA.
Module 8 : La résolution de problèmes et l’intégration dans le sport de haut niveau
- Collaborer entre les disciplines pour résoudre des problèmes de performance et appliquer des stratégies de synthèse intégrative dans les environnements de haute performance complexes dans le cadre d’un projet de fin d’études.
Composantes d’apprentissage fondamentales
- Ateliers virtuels en direct et enregistrés
- Discussions entre pairs et suivis de mentorat
- Travaux indépendants et présentations régulières devant ses pairs
- Apprentissage par l’étude de cas
- Création d’un dossier d’apprentissage
Attentes et conditions de réussite :
- La présence aux séances en salle de classe virtuelle est obligatoire. Les séances seront enregistrées si vous ne pouvez y assister. Nous sommes conscients que les horaires sportifs sont exigeants et que des changements peuvent survenir, mais l’engagement au programme est nécessaire à l’atteinte des résultats. Des absences répétées peuvent mener à l’exclusion du programme.
- La réalisation des modules autodirigés, des travaux et des présentations est obligatoire.
- La rétroaction lors de contrôles périodiques à l’aide de questionnaires dans le but d’améliorer le programme pour les futures cohortes.
| Date | Activité | Format |
| 1er septembre | Courriel d’accueil avec renseignements sur le programme et instructions de connexion | Correspondance par courriel |
| 10 septembre | Présentation du programme et orientation Module 1.1 : Le système sportif canadien de haut niveau |
En direct, en ligne sur Zoom |
| 24 septembre | Module 1.2 : Présentation et discussion | En direct, en ligne sur Zoom |
| 1er octobre | Module 2.1 : La valorisation de soi et des autres au sein de l’ÉSI | En direct, en ligne sur Zoom |
| 22 octobre | Module 2.2 : Présentation et discussion | En direct, en ligne sur Zoom |
| 29 octobre | Module 3.1 : L’interaction avec les autres | En direct, en ligne sur Zoom |
| 12 novembre | Module 3.2 : Présentation et discussion | En direct, en ligne sur Zoom |
| 19 novembre | Module 4.1 : Pratiques professionnelles et éthiques dans le sport de haut niveau | En direct, en ligne sur Zoom |
| 3 décembre | Module 4.1 : Présentation et discussion | En direct, en ligne sur Zoom |
| 10 décembre | Module 5 : Le processus de planification dans le sport de haut niveau | En direct, en ligne sur Zoom |
| 7 janvier | Module 5 : Présentation et discussion | En direct, en ligne sur Zoom |
| 14 janvier | Module 6 : La gestion des données pour les solutions de performance + travail assigné | En direct, en ligne sur Zoom |
| 28 janvier | Module 6 : Présentation et discussion | En direct, en ligne sur Zoom |
| 4 février | Module 7 : Pérennisation – Technologie et intelligence artificielle | En direct, en ligne sur Zoom |
| 25 février | Module 7 : Présentation et discussion | En direct, en ligne sur Zoom |
| 4 mars | Module 8 : La résolution de problèmes et l’intégration dans le sport de haut niveau | En direct, en ligne sur Zoom |
| 25 mars | Module 8 : Présentation et discussion Clôture du programme et rétroaction À NOTER : Cette séance sera plus longue en raison de la présentation des projets de fin de programme. |
En direct, en ligne sur Zoom Questionnaire |
L’Académie de l’ESI aidera les nouveaux praticiens en condensant plusieurs années d’apprentissage sur le terrain en un programme intensif de 7 mois couvrant un large éventail de sujets sélectionnés par le comité CCHP et par des praticiens chevronnés du système canadien du sport de haut niveau. Elle vous apportera des connaissances et des outils qui auront un impact direct sur votre environnement quotidien d’entraînement et de compétition. Elle favorisera l’apprentissage collaboratif et vous permettra d’adopter des perspectives issues de disciplines autres que la vôtre, vous permettant ainsi d’explorer des solutions pour améliorer la performance dans un environnement d’apprentissage sécurisé.
Elle guidera également les nouveaux praticiens dans la constitution d’un dossier en vue de l’obtention de la certification en haute performance de Sciences du sport Canada. Vous trouverez plus d’informations sur la désignation CHP ici.
Il est prévu que ce programme soit mis en œuvre au sein de votre organisation dans le système canadien du sport de haut niveau. Pour les candidats retenus, l’aval de l’organisation sera requis pour confirmer la participation. Il est recommandé aux candidats de discuter des exigences du programme avec leur organisation avant de préparer leur dossier de candidature afin de s’assurer que les priorités des parties prenantes et les aspects logistiques soient alignés en conséquence.