LEAD
La diversité et le nombre de Canadiennes et de Canadiens qui évoluent au plus haut niveau du sport ne cesse de croître, dans un contexte sportif de plus en plus exigeant et complexe. Soutenir le parcours d’un athlète nécessite le développement de scientifiques du sport qui ne se contentent pas d’exceller dans leur propre discipline, mais qui sont également capables de cultiver des environnements positifs et d’encourager les autres à faire de même.
LEAD est un programme de leadership de Sciences du sport Canada conçu pour outiller les scientifiques des connaissances de leadership, des stratégies et des habiletés pour rehausser l’environnement d’entraînement quotidien et de compétition. Ce programme favorise l’excellence individuelle et organisationnelle en matière de sécurité, de santé, de développement et de résultats de performance au sein du système sportif canadien de haut niveau.
En tant que participant ou participante, vous obtiendrez la clarté dont vous avez besoin pour diriger avec authenticité et en s’appuyant sur vos forces, une communauté qui vous appuiera tout au long de votre parcours de leadership et les outils pratiques qui optimiseront votre potentiel de leadership.
Notre objectif
Le programme LEAD vise à fournir les opportunités suivantes aux scientifiques du sport :
- APPRENDRE : Explorer les concepts et les compétences en leadership qui sont nécessaires à la gestion des activités quotidiennes d’une équipe de soutien intégré dans une variété d’environnements du système sportif canadien de haut niveau.
- IMPLIQUER : Établir des liens productifs et efficaces avec les athlètes, les entraîneurs et leurs collègues de l’ÉSI et favoriser une culture qui autonomise les autres à faire de même.
- ACCÉLÉRER : Identifier les catalyseurs individuels et organisationnels et atténuer les obstacles à l’atteinte et au maintien d’une performance sportive d’élite sur le terrain de jeu et à l’extérieur de celui-ci.
- DÉVELOPPER : Intégrer les modèles et les meilleures pratiques de leadership dans la conception des programmes et des initiatives propres à l’organisation, dans le but d’optimiser et de maintenir la santé et la performance des athlètes.
Admissibilité
- Membre CHP ou professionnel de Sciences du sport Canada
- Membre en règle de l’organisme de certification pertinent de la discipline des sciences du sport ou de la médecine sportive au Canada.
- Œuvrer présentement comme praticien ou praticienne dans un rôle de leadership OU cheminant vers un rôle de leadership au sein du système sportif canadien du sport de haut niveau :
- Employé ou contractuel dans le Réseau des Instituts canadiens du sport olympique et paralympique (RISOP), un organisme national de sport (ONS) ou organisme multisport (OMS).
- Interventions auprès d’un bassin d’athlètes olympiques, paralympiques ou *Prochaine Génération
- Engagement au soutien et à la progression de ses collègues praticiens dans le but de devenir un mentor ou une mentore pour les cohortes futures du programme LEAD ou WISS ou de s’engager comme mentor au sein du système sportif canadien pour le RISOP ou un ONS.
- La priorité sera accordée aux candidats qui détiennent la Certification de HP.
- Les candidats doivent consulter leur responsable pour s’assurer que les exigences du programme sont appuyées par l’organisation.
Remarque : Si votre candidature est retenue, nous communiquerons avec votre responsable pour confirmer qu’il ou elle est au courant du programme et approuve votre participation.
* Définition de Prochaine Génération : Les athlètes identifiés par leur ONS dans le cadre de leur Parcours vers le podium qui sont de 5 à 8 ans de réaliser une performance de podium aux Jeux olympiques ou paralympiques subséquents.
Membres du comité :
- Michael Cook (président) – Volleyball Canada
- Jenn Joyce – Rugby Canada
- Sue Lott – ICSP/Athlétisme Canada
- Will George – ICSO
- Bryan Yu – ICSAB
- Kerry MacDonald – Volleyball Canada
- Mireille Landry – Patinage Canada/ICSO/Athlétisme Canada
- Veronique Boudreault – Université de Sherbrooke
Facilitatrice: Eva Havaris
La période de candidature est ouverte du 11 mai au 7 juin 2026.
Les candidates et candidats retenus au programme seront avisés de leur sélection d’ici le 29 juin 2026.
8 personnes seront sélectionnées pour cette cohorte.
- The programme est offert en deux parties :
- La première partie vise à développer et cultiver votre identité de leadership authentique et culmine avec l’élaboration de votre plan d’action en leadership.
- La deuxième partie est axée sur des thèmes avancés de leadership pertinents au leadership dans le sport.
- Des modules en ligne pour soutenir le développement de votre leadership.
- Du matériel de référence complémentaire.
- Des travaux de réflexion personnelle applicables à votre cheminement de leadership et à votre perfectionnement.
- Des séances virtuelles de coaching personnalisé avec la facilitatrice.
- Des séances de coaching en groupe et de discussion avec la facilitatrice et vos pairs.
- Un atelier d’apprentissage en groupe de deux jours en personne au cours de la deuxième partie.
- Un engagement de temps d’environ 4 heures/semaine.
La première partie du programme se concentre sur le développement et la compréhension approfondie du style de leadership de chaque participant. Cet objectif est atteint en complétant les modules, les devoirs et les exercices d’autoréflexion. De plus, chaque participant identifiera un domaine de développement du leadership sur lequel il souhaite se concentrer tout au long de la première partie du programme et bénéficiera du soutien de la facilitatrice et de ses pairs pour favoriser une croissance personnelle et professionnelle dans ce domaine.
Huit résultats sont visés en première partie du programme, incluant :
- Développer une compréhension claire de vos 5 principales forces de leadership et de la manière d’appliquer efficacement vos forces en milieu de travail pour obtenir de meilleurs résultats.
- Définir vos 3 principales valeurs de leadership afin de transformer radicalement et d’enrichir votre vie personnelle et professionnelle.
- Cultiver son style de leadership unique afin d’exercer un leadership plus authentique, efficace et inspirant au quotidien.
- Explorer les compétences de leadership pour être efficace en milieu de travail, en particulier lorsque vous faites face à une situation complexe ou difficile.
- Développer une mentalité de leader qui accélèrera votre croissance personnelle et professionnelle tout au long de votre parcours de leadership.
- Intégrer des outils pour créer un environnement de travail collaboratif et de meilleurs résultats lorsque vous travaillez avec vos subordonnés directs, vos collègues de l’ÉSI, les athlètes et les entraîneurs et autonomiser les autres à faire de même.
- Élaborer un plan d’action personnalisé en leadership pour vous aider à intégrer les meilleures pratiques dans la conception de programmes et d’initiatives propres à l’organisation.
- Évaluation du profil de leadership : Utiliser l’outil d’évaluation PrinciplesU pour vous aider à comprendre votre archétype de personnalité, vos tendances et vos talents, ainsi qu’à cerner des opportunités et des pistes de croissance personnelle.
La deuxième partie est conçue pour guider les participants à développer une compréhension plus approfondie des thèmes de leadership de haut niveau et à améliorer leurs compétences de leadership dans plusieurs domaines. Les sujets abordés seront les suivants :
- Le conflit comme catalyseur de résultats positif : Vous découvrirez les styles de conflit, votre relation au conflit et les possibilités de résultats positifs et de changement en milieu de travail lorsque l’art de la confrontation et le conflit deviennent des catalyseurs de changement.
- Bâtir une culture d’excellence et de responsabilisation : La responsabilisation est l’un des concepts de leadership avancés les moins compris, mais l’un des plus importants, en particulier lorsqu’il s’agit de créer une culture d’excellence et des équipes performantes. En utilisant les concepts du livre « Optimisez votre équipe » de Patrick Lencioni, les participants réfléchiront et évalueront un environnement de travail et une équipe de leur choix afin de déceler les occasions de renforcer la cohésion d’équipe, la confiance et la responsabilisation.
- Bâtir des équipes performantes : Nous explorerons l’essence même de la création d’équipes performantes : s’entourer des bonnes personnes, une définition des rôles qui place l’excellence au premier plan et l’attribution efficace des responsabilités et de l’imputabilité au sein de l’équipe.
- Communiquer avec impact : Donner et recevoir de la rétroaction est un élément essentiel d’un milieu de travail et d’un environnement d’équipe sain et orienté vers la croissance. Pour être un leader efficace, vous jouez un rôle essentiel dans la création d’un milieu de travail florissant où, à la base, les membres de l’équipe accueillent et sollicitent naturellement la rétroaction. Découvrez les comportements de leadership associés à l’art de donner et recevoir une rétroaction efficace et comment créer un environnement qui normalise cette pratique au sein de votre équipe.
* Les leçons et les travaux sont publiés le vendredi matin à 9 h HE
* Les séances de coaching en groupe ont lieu le jeudi, de 13 h à 14 h 30 HE, via Zoom
* Les séances de coaching individuel ont lieu le vendredi.
* Les présentations du plan d’action en leadership auront lieu le vendredi, 20 novembre de 11 h à 17 h HE. Votre présence virtuelle est requise pour toute la journée.
| PREMIÈRE PARTIE – IDENTITÉ DE LEADERSHIP | ||
| Date | Sujet | Format |
| 8 septembre | Courriel d’accueil avec instructions de connexion pour la plateforme Thinkific | Correspondance par courriel |
| 17 septembre | Séance de lancement du programme, introductions et vision stratégique | En direct, en ligne via Zoom |
| 24 septembre | Discussion de groupe : Développer votre mentalité de leadership | En direct, en ligne via Zoom |
| 25 septembre | Coaching individuel Séance de coaching #1 |
Séance en ligne de 30 minutes avec la facilitatrice |
| 1er octobre | Discussion de groupe : Exploiter vos forces | En direct, en ligne via Zoom |
| 8 octobre | Discussion de groupe : – L’impact des mots | En direct, en ligne via Zoom |
| 15 octobre | Discussion de groupe : Rebâtir la confiance | En direct, en ligne via Zoom |
| 29 octobre | Discussion de groupe : Prioriser la joie | En direct, en ligne via Zoom |
| 30 octobre | Coaching individuel Séance #2 |
Séance en ligne de 30 minutes avec la facilitatrice |
| 5 novembre | Discussion de groupe : votre prestance de leader | En direct, en ligne via Zoom |
| 20 novembre (vendredi) | Présentation des plans d’action en leadership | En direct, en ligne via Zoom |
| DEUXIÈME PARTIE – THÈMES DE LEADERSHIP DE HAUT NIVEAU | ||
| Date | Sujet | Format |
| 3 décembre | Orientation pour la deuxième partie | En direct, en ligne via Zoom |
| 4 décembre au 4 janvier | Travail complet d’évaluation du profil de leadership Lire 5 Dysfunctions of a Team / Optimisez votre équipe |
Diffusion de l’information à confirmer |
| 15 janvier | Coaching individuel Séance #3 |
Séance en ligne de 30 minutes avec la facilitatrice |
| Février 2026 | Atelier en présentiel sur les thèmes de leadership de haut niveau incluant valoriser le conflit, communiquer avec impact et influence, bâtir une culture d’excellence et de responsabilisation et bâtir des équipes performantes | En présentiel – Toronto, du 9 au 11 février 2027 |
| 25 février | Clôture du programme | En direct, en ligne via Zoom |
Le plan d’action personnalisé pour le leadership est une composante importante du programme LEAD. On s’attend à ce qu’il soit intégré et mis en œuvre dans votre organisme au sein du système sportif canadien de haut niveau. Avant de soumettre leur candidature, les candidates doivent discuter des exigences et des dates du programme avec leur organisation afin de s’assurer que le programme peut être intégré à leur plan de travail. Si votre candidature est retenue, votre supérieur immédiat sera contacté pour confirmer qu’il connaît le programme et qu’il approuve votre participation.